宝贝不同成长阶段EQ的培养与发展，爸爸妈妈你们知道多少？
http://i1.piimg.com/575017/1d5a1a56ebdd4aa2.jpg宝贝情商
婴幼儿早期情商的发展与父母的教养方式有密切关联，只有正确建立亲子依恋关系才能有助于培养宝宝的情商发展。
0～1岁
初生的宝宝需要父母经常陪伴，一起做各种游戏。父母教宝宝说简单的话，以及尽量满足宝宝急于探索世界的要求。
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在生活上得到悉心照料，在精神上得到爱抚和热情的关怀时，孩子才会建立对这个世界的信任感和安全感，为他个性的健康发展打下良好的基础。
2岁
人生的“第一个反抗期”。宝宝有意识分辨“你的东西”和“我的东西”了，并拒绝和别人分享自己的东西。
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父母应帮助宝宝把良好的情绪加以强化和固定，鼓励孩子良好情绪的发展，但对于宝宝的不良情绪则要加以疏导。
3岁
在情绪的表现方式上，3岁的孩子会采用行动和语言来表达他内心的感受和兴趣爱好。例如，宝宝尖声大叫，说明他很不高兴;而有打人举动，则是心情已经很恶劣了。
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宝宝开始懂得合作的道理，爱讨人喜欢，独立性增强，容易产生嫉妒的感觉。此外，这个阶段的宝宝也有了对“美”和“幽默”的感受力。
父母要为孩子提供感受各种情绪的机会，还要善于引导孩子丰富且敏锐的情感。引导孩子的情绪向好的方向健康发展。
4~6岁
这个阶段的孩子非常好动，最喜欢向别人挑战。出于好玩，他还可能学会了骂人。这时的孩子更需要父母的关心和耐心。
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因为与人接触多了，孩子有了社会性的发展。孩子的人际关系又分为：亲子关系、幼儿园的师生关系以及同伴之间的关系。
无论哪一种人际关系没有处理好，都或多或少会对孩子的人格产生影响。所以，父母不但要注意与孩子间的亲子感情，同时也要关心孩子在幼儿园或在同伴面前的表现。
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