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家长拔苗心理助长幼儿园小学化

2012-3-5 10:09| 发布者: 阳光灿烂| 查看: 1108| 评论: 0|来自: 中国广播网

摘要: 叶闪:教育部曾经多次发文要求杜绝幼儿园的小学化倾向,效果如何呢?大家可能都心知肚明,上面说了一个政策,下面可能还有对策,我想更主要的更直接的动力就是来自于家长自己。 ...

    
  中广网北京3月4日消息 据中国之声《央广新闻》报道,中国之声观察员叶闪点评幼儿园小学化倾向难禁止。


  叶闪:教育部曾经多次发文要求杜绝幼儿园的小学化倾向,效果如何呢?大家可能都心知肚明,上面说了一个政策,下面可能还有对策,我想更主要的更直接的动力就是来自于家长自己。


  我想问一下很多家长,你们觉得学前是应该教育还是应该不教育?回到学前教育的本质,其实幼儿园里面所谓的教育,可以形象的比方成一种游戏式的教育,或者说和小学教育完全不一样。专家也表示如果把小学课程提前到幼儿园实际上根本没效果,所以家长要求拔苗助长的心理,在实践过程当中统计数据本身也是不支持的。那么为什么还是有这么多家长愿意这么做?我想可能有多方面的原因,但其实这个就是应试教育的延伸。每个家长都对孩子的未来有期望,而这个期望往往是出自于他们自己对于生活的体验,比方说他们天真的认为小学的课程放到前面去上的时候自然能够在小学阶段拔得头筹占了优势,继而这种优势能够保持到初中、高中甚至保持到大学,到了一个好的大学后面就是什么?就是好的工作,更多的收入。这样一种庸俗而且统一的价值观导致了家长做出了这种不约而同的错误的选择。如果我们要打破这个选择的怪圈,把这个死循环终止,恐怕不仅是一个行政机构出几道禁令所能解决的,更重要的是要给一个外部的一刀斩断的力量。


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