英语学习不等于背单词

2011-3-17 10:42| 发布者: 辰辰| 查看: 1417| 评论: 0|来自: 《父母必读》2011年3期

摘要: 我们不要把英语学习的目标定为“认单词”，而应该是“读故事”。

我们不要把英语学习的目标定为“认单词”，而应该是“读故事”。不要只是记单词，单词出现在篇章中才有意义。比如故事里出现一句“Have a go”，孩子很容易知道是“试一下吧”的意思，但是只记住一个“go”是没有什么帮助的。事实上在阅读的过程中，孩子会自然地边读边认。

语言启蒙应该遵循先大量“输入”，后逐渐“输出”的原则。一味地强调孩子能记住多少单词、掌握多少语法，过于强调输出是一种急功近利的表现。在孩子的英语学习上，我们都可以再从容一些。

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