关于诚信和教育方式

　　宗春山：其实在孩子的选择和父母起冲突的时候，这的确是很多家长存在的很大的一个问题，希伯来有一个建议，他说“如果伟大的人能够聆听渺小的人，那么将是这个社会的福分，因为过不了多久渺小的人也将聆听伟大的人”。所以我们今天尊重孩子，是为了孩子明天能够尊重我们，让这个社会多一份尊重。谢谢校长，我们来看下一段视频。

　　好，有两个问题，一个是关于诚信，一个是关于教育方式。陈老师有没有对自己的孩子不诚信过?

　　陈娟：现在来看还好，先说诚信这个问题。孩子很小的时候我看过一本书，它讲孩子是自己的一面镜子。所以我对这个问题一开始不太理解，后来我就把镜子这个词贴到了墙上，我就在观察，然后有时候因为孩子小的时候会哭闹，我情绪就很容易暴躁，当我易暴躁的时候孩子的反应也很强烈，所以我就看一眼镜子，我就说我在照镜子，所以这个时候我就觉得孩子真的是自己的一面镜子。因此从诚信的问题上也好或镜子观也好，都是要以孩子来观察自己，就是你怎么对孩子，孩子将来就怎么对你。

　　张玫玫：诚信这个问题，家长从小就告诉孩子不能撒谎，一定要诚实，但是成人有时候都会有善意的谎言，但是到孩子那里分不清楚到底你是善意的还是不善意。所以在孩子面前自己的时候，我想你怎么要求孩子你自己就应该怎么去做，即使你要善意的谎言的时候也不要当着孩子的面，因为他分不清是什么。比方刚刚还谈到奖励的是，包括后面教育方式里面的打孩子，甭管是打孩子还是奖励孩子，其实我们对孩子的教育方式应该是奖惩分明，这个是没有问题的，但是在这个原则里我想应该再加一个就是要尊重孩子，要让孩子有自尊心、自信心，在你去惩罚孩子的时候一定要想到孩子的自尊心和自信心，如果你的惩罚已经使他失去了这两个之后，可能想想后果是什么，一个没有自尊的孩子他可能就会做出很多让大家觉得无法接受的事情;失去自信的孩子可能就不可能在众人面前表现自己，很多事情他就不可能去做，那么对发展来说也就无言可谈了。所以我想惩罚是可以用的，但是这个惩罚有一个前提，就是要尊重他的自尊和自信心。

　　宗春山：你打过孩子吗?

　　张玫玫：可能只打过一次。

　　宗春山：孙云晓老师说没有惩戒就没有教育，其实不是打的问题而是惩戒的问题。其实中国人对于父母打孩子有极大的容忍性，这点我想可能佟丽华老师感触最深，中国有一句老话“叫下雨天打孩子，闲着也是闲着”，这就是中国的文化。所以觉得打孩子往往是一件很正常的事情，但是在孩子的眼中告诉大家一个最简单的真理，打是没有用的。来，父亲有什么要忏悔的吗?

　　张治齐：刚才同学讲到关于学习成绩的问题，其实学生刚才我们看到片花，说他取得好成绩有没有什么奖励的问题，但是学生没有考好的时候心中很郁闷、失落甚至会很恐慌，这个时候我们家长包括老师或者周围的同学也在斥责或讥笑他，这个时候我们这些同学更需要的是帮助，我们不但没有雪中送炭，还雪上加霜。家长很爱孩子，但是不知道怎么爱，他认为你考不好成绩我斥责你是为了让你能够考得好的成绩，我是为了你好。实际上我们很多的做法跟我们的初衷和心愿都是相悖的，而我们没有认真地反思，所以我想将来在我们学校和家庭中包括我们家长之间的活动以及教师之间的互相沟通，我们把这样的事情应该怎么解决，比如学生没考好出好成绩，这个时候我们应该怎么样帮助他进行安慰和鼓励，怎么样帮助这样的同学，这个对我们来讲是一个很重要的事情。我们现在把很多应当认真去做的事情简单化，简单化以后我们适得其反，就是刚才那个同学讲的，你斥责我也没有用，也许我有逆反心理，越斥责我我就越不好好学了，说我们需要的是安慰和鼓励，需要的是奖品。我想这点应该引起大家的重视。