家有儿女：这是我们之间的小秘密

　　北京市大兴区第二小学 马玉涛

　　还记得那个春意盎然的午后，我们学了《数星星的孩子》这篇课文，课文内容很富有知识性、趣味性，语句也很优美。尤其是第一自然段写得很好，而且也是本课要求背诵的段落。

　　我们班有几名同学的学习兴趣不浓，惰性心理也很强，如果不催促他们的话，别人用一节课背诵的内容，他们会需要好几天，甚至根本就不去背它。于是今天我想出一个计策，我为我新生的计策而兴奋万分，并盼望着下午放学的到来。

　　放学后，我把班里的几名同学叫出教室，在操场的大树底下，伴着和煦的阳光，带着春天嫩绿的气息，和自己飞扬的心情，神秘兮兮地让他们围成一圈，我轻轻地像泄露国家机密似地对他们说：“我告诉你们一个秘密!”所有的同学都来了精神，眼睛睁得大大的。“明天所有同学都要背诵课文第一自然段，我先告诉你们几个，等明天别的同学要背诵时，你们几个已经背下来了，好不好?”学生们因兴奋小脸变得红通通的，不住地点头，大声地应允道：“行!”，我赶快竖起食指“嘘”的一声制止了他们。然后头碰头地对他们说：“这可是咱们的秘密，谁也不许告诉别人，做得到么?”小A说：“做得到，您要是不相信，咱们就‘拉钩上吊’吧!”。小A是我们班的一名学困生，平时很少说话，可她响亮的一声“咱们拉钩上吊吧”竟让我有些受宠若惊。我语气尽量平和自然地答道：“不用了，老师相信你们!”当时我的眼睛和蔼地要放出光来，我的喜悦更是无以言比地写在脸上。

　　我知道也许明天他们会让我失望，但有一点是肯定的，学生们和我都因为尊重与平等获得了快乐，有了一份快乐的心情，学习才会变得更有乐趣，我坚信这一点。同时我也坚信：每一个人都是有潜力可挖掘的，挖掘的工具就是：尊重、爱与平等。