爱说脏话？

        Q：最近两天，偶尔听到 2 岁半的儿子冷不丁冒出一个脏话词。很害怕有一天人家指着他说：“这是个没有教养的孩子！”所以，每次听到他说脏话，我就严厉制止。看着儿子眼眶里的泪水，真让人心疼……怎么才能有更好的引导方法？

        A：两三岁的孩子，处于口语发展的关键期，对于周围出现的语词、语调，甚至讲话时的神态都乐于模仿，就像是一块急需吸水的干海绵，时刻吸纳着新的语言，无论这些语言是好的，还是不好的。

　　在大人眼里讲脏话是不文明的行为，可是两三岁孩子还没有形成正确的是非观念，什么是好什么是坏，他们还分辨不出来。这种模仿就像鹦鹉学舌一样。他们享受着模仿的乐趣，感受一种支配的力量，这也是语言发展中出现的正常现象。

　　有的父母碰到孩子在成长中所发生的不尽如人意的事情时，往往心里十分着急，大动肝火，甚至骂孩子。其实，打骂只会伤害孩子的自尊和感情，结果往往事与愿违。也有些父母则完全相反，发现宝宝学到了讲脏话，表现出欣喜的神色、大笑或者和别人开心地谈论宝宝的脏话等。这种行为只能起到强化作用，让宝宝觉得讲脏话是一件好玩的事情，于是乐此不疲。

　　宝宝学脏话是非常普遍的现象。如果初次从宝宝口中说出脏话，不要立即制止，不要打孩子，也不要鼓励，先观察两三天，如果脏话在两三天内不出现了，爸爸妈妈就可以放心。

        如果宝宝还要继续讲，下面有3 个方法可以帮助宝宝远离脏话：

        讲故事  幼儿期是语言发展的快速期，这时候的孩子特别喜欢听故事，可以通过讲故事促进宝宝语言的发展。发现宝宝讲脏话后，不妨找个时间给宝宝讲一个特别设计的故事。比如，故事可以描述一个讲脏话的小主人公，如何放弃了讲脏话，成为大家的好伙伴。这种方式不会伤害到宝宝的自尊心，巧妙地避免了冲突，达到一举多得的效果。

        找榜样  宝宝正处于无意识地学习状态，他很努力地去模仿别人的一言一行，并以此为乐，可又不明白所模仿语句的含义。周围如果出现了讲脏话的模仿对象，宝宝自然会进行模仿。所以，家里人尤其应该从自身做起，不说脏话，给宝宝一个良好的学习语言的环境。此外，给宝宝找一个同龄的伙伴作榜样，也是个激励宝宝好办法。

        冷处理  家里其他人事先商量，统一口径。当发现宝宝讲脏话后，先和宝宝讲明没有人喜欢与讲脏话的孩子一起玩，然后不再予以关注。如果宝宝还继续讲，就让他一个人玩，有意地疏远、不理睬他，不陪他游戏。大多数宝宝都不愿意一个人独处，在受到冷遇后，会感到自己的行为让人失望，会逐渐收敛。在孩子冷静下来后，再帮助宝宝学会用积极的表达方式讲话。这种方法在消除宝宝讲脏话、不遵守秩序、打人等行为的时候都比较有效。

        答疑专家：陈国鹏（华东师范大学心理与认知科学学院教授）