找不到朋友？

　　Q：我的儿子快2 岁了，带他去楼下花园玩，他总是不愿意和别的孩子一起玩。有时会像个旁观者一样看别的孩子玩。我们每天带他到户外玩两三次，有与别的小孩接触的机会，可他总是与人保持距离，在滑梯上也不愿与别的孩子靠得近些。请问该怎样才能让他更愿意与同龄孩子一块儿玩耍呢？

　　A：小朋友与同龄孩子的交往存在明显的发展过程。最早的时候，孩子之间是互不理睬的，他们的兴趣更多地集中在玩具或者物品上。慢慢地，小朋友之间有了简单的交往，比如能够相互模仿，互相打招呼、说再见，但这时候他们在一起也并不是真正的一起玩，而是各玩各的平行游戏。直到2 岁半～ 3 岁，小朋友之间才能“合作”着玩游戏了，也慢慢地开始接纳交往规则，这才是真正的友谊阶段的开始。

　　此外，孩子的交往方式也可能受他的气质影响。有的孩子天生就喜欢和人交往，对陌生人的恐惧程度较低，喜欢对其他人笑、说话，甚至主动把自己的玩具展示给其他人看；而有的孩子气质敏感、谨慎、适应新事物慢，结交新朋友就会比别人更困难一些。

　　从你的陈述中来看，你的孩子虽然还不愿意和别的孩子一起玩耍，但是会看着别的孩子玩，对这种社会性游戏表现出了一定的兴趣，正处于从第一、二阶段向第三阶段的转变时期。这个阶段的孩子刚刚要和小伙伴正式开始交往了，虽然他并没有主动参与到游戏当中，但是能够细心地收集周围的各种信息，看其他小朋友是怎么相处的。不必担心，一旦他准备好就会和别人一起玩了。

　　帮助孩子学习交往，父母可以从这样几个方面再作一些努力：

　　陪伴 3 岁之前的孩子在和小朋友交往时，父母的在场会让他感到安心。不必催着他上前，而是在一旁陪伴他，让他在很安全的氛围中慢慢观察着，学习着，准备着。

　　调适 在孩子观察别的孩子时，你也可以适时地向他解释其他小朋友的行为，消除他的害怕和担心；当他出现好的社交行为时，积极鼓励。

　　玩伴 这个阶段的孩子还很害怕陌生人，给他安排长时间接触一两个熟悉的小朋友的机会，可以帮他积累和别人玩的经验。准备一些相同的玩具，邀请1 ～ 2 位小朋友到家里来玩，或者带着他们玩一些松散的集体游戏……这些行为都能帮孩子和小朋友建立友谊。

        答疑专家：陈国鹏（华东师范大学心理与认知科学学院教授）