孩子喜欢听中文绘本,可是又很想更多地读英文绘本给孩子听,孩子不喜欢听,是要求讲中文导致自己的中文故事都没听,这些等等等等。这是面对英文绘本尤其偶尔会遇到双语绘本的时候怎么办?到底是让孩子多收听一点英文好呢?多收听一点中文好?这个问题我要还原到另外一个问题,是想让孩子听故事的时候快乐一点好呢,还是让孩子别扭一点好呢?或者是让他多学一点东西好呢? 以为是多学点东西,其实一个孩子如果能够在更快乐的状态之下,他很容易吸收到一些东西,无意识地、快乐的学习过程往往是最好的,有时候你说我今天非得把你这个英文讲下去不可,你还不许走,回头我还得提问,这当然也是可以做到的,但是效果极差。 这一点倒是有一位很有艺术的、很有意思的一位宗教的哲学家叫奥古斯汀,他写过一本书叫《忏悔录》,他就回忆自己学习语言的过程,他说小时候,他小时候他妈妈的文化比较高,经常把他抱在怀里,抱到大腿上,然后用希腊语讲东西给他听,所以他很怪,他几乎没有在学校里面学习,他就学会了希腊语,但是,很怪他上了学之后,从一开始老师就教他们拉丁语,非常严格的教法,他说他整整学了12年,才勉勉强强学会了拉丁语,学不会老师就打板子,这是奥斯丁说的,其实希腊语比拉丁语更难,但是在妈妈的抱在怀里念念道道念念道道很容易就学会了,但是老师拿着板子却抽了12年他才勉勉强强学会, |
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