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家长要关注孩子的“自我”教育

2013-10-15 10:07| 发布者: 辰辰| 查看: 1648| 评论: 0

摘要: 这几年,这个问题越来越明显,貌似我们的关系在亲密,其实我们的心是越来越远了。

  家长要关注孩子的“自我”教育

  有多少人见了我就会问,宗老师你给我讲讲怎么把孩子的“自我”给教育出来?

  通常家长见到我说宗老师我们家孩子怎么老不作业?宗老师我们家孩子考试又不及格了。就问的全是这些问题,而这些问题恰恰是一个表层的问题,表层的背后最重要的是你和他的关系问题,所以我觉得中国的父母真的需要学习、需要成长,不然的话我们总在一个肤浅的问题上转来转去,就是走不到根上。那我今天跟大家讲关系就是教育,其实你也不要当一个教科书来听,也不要当一个什么手册来听,其实更多的是一些心理面层面的东西,但是你会听得懂。但是重要的你不是来听,你要去做,你要去做那个“慧”而不是那个“智”,总在智那呆着没有用,光说教一点意义没有。

  所以又提到一个很矛盾的东西,我们现在都在强调关系,我们把孩子送到最好的学校,很多家长说知道为什么把他送到四中去吗?四中的孩子将来都是蛮优秀的,他有很多的人脉关系,将来**都是我的同学,说个事打个条还是蛮方便的。选个学校都想到了他的将来、他的关系、他的人脉,真的是这样吗?

  我给你讲一个例子,我的好朋友的孩子在八中早培班,什么叫早培班呢?小学五年级的时候就已经算是八中的人了,现在是相当于初一年级。那他学的知识是什么时候的知识,你们知道吗?大学一年级的。所以他妈妈带他去街边的那个一对一补习,老师讲不了他的课,不懂、不会。所以我们所谓的早教开发就是一年级学五年级的知识,初一的学高中的,高中学大学的,就叫开发。有一天他儿子病了,上次发烧37、38度的时候,他就把人家打到学校去,说你必须去。有一天是39度5,孩子实在是站不起来了,他就给一个孩子的同学的家长打电话,说您受个累,今天把孩子的作业(每天一大堆的作业)给我们送家里面来,我孩子病了上不了学了。那家长说:“行,放心吧”。到了晚上左等不来,右等不来,就着急给那个家长打了个电话说您过来了吗?那家长说:“对不起,我的孩子也病了,今天我孩子也没上学,所以也没作业给您。”这家长着急啊,给老师打电话,老师我的孩子作业怎么办呢?您能不能给我传过来?我今天叫某某某给我带,结果他孩子也病了。老师说没有啊,那孩子上课了,没病啊。这家长就明白了,不愿意给他送啊,为什么不愿意给他送,就怕这家孩子学习好,超过他们家孩子。校长就跟这个班的家长说,你们知道你们孩子将来是谁吗?总理、委员长,他们不参加考试,不参加中考,直接上大学,前两天干嘛去了,骑自行车上山西了,他们做的事跟我们不一样,就在培养国家的领导人,可怕吧,太可怕了。

  我们的心离孩子越来越远

  所以我们都在注重关系,最近我在搬新家,也在装修,会关注很多家庭。搬新家的时候,最注重的,最投入的那个房间是哪里,号称客厅。其实没多少客人来,那个客厅,大大的电视,非常漂亮的吊灯,一圈沙发,干嘛呢?不是会客,你看他们在干嘛,你看这一家人,屋子并不大,他们把脸统一的转向一个方向,在看电视。我们想象这一天的这个时间,是所有人回到家里的时间,是最亲密的时间,但是发没发现,他们并不跟自己最亲密的人去沟通,就看电视。所以这几年,这个问题越来越明显,貌似我们的关系在亲密,其实我们的心是越来越远了。

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雷人

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鸡蛋

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