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亲子冲突:让暴风雨来的更猛烈些吧

2013-10-15 10:17| 发布者: 辰辰| 查看: 1738| 评论: 0

摘要: 千万不要害怕冲突,甚至你要喜欢冲突,应该让暴风雨来得更猛烈些,否则的话他没有冲突,他到了25岁35岁再冲突的时候,成本可就大了去了。

  冲突是他在重新寻找自己的定位

  下面谈你们最感兴趣的亲子冲突,这个亲子冲突我谈大一点。其实孩子生下来就跟我们有冲突,我说的冲突是随着年龄的增长冲突不断激烈,到了青春期到了高峰。在座的青春期父母举一下手,只有一位,大家也别着急,他们会早晚有这一天的。青春期的冲突不是说到了青春期才冲突的,他是一点点过来的,但是我想告诉大家一个问题,你千万不要害怕冲突,甚至你要喜欢冲突,应该让暴风雨来得更猛烈些,否则的话他没有冲突,他到了25岁35岁再冲突的时候,成本可就大了去了。我要给冲突下一个定义,冲突是他在重新寻找自己的定位,为什么大人和孩子会发生冲突呢,因为他成长了,你没有成长,你说没有啊,我从25岁一个小姑娘长到了今年49岁,怎么没有成长。我说的是你的角色没有成长,因此所有的家庭的冲突都是关系的冲突都是角色的冲突。那我告诉大家一个最基本的定义,一会我给大家做一手手势你就更明白了。在孩子6岁之前你叫父母,到了青春期的时候,就是小学的时候你叫家长,家长带有一定的权威性,你要训练他的一些习惯,到了高中、大学的时候,你变成了教练,大学以后,你就变成了朋友。

  是距离的改变,我的那本书是《断乳》,其实就写了两个字就是距离。但是我们今天父母和孩子冲突最大的问题就是那个距离,他不愿意有那个距离,他希望每天都抱着它,我说的抱不是身体的抱,是心理的那种连结,为什么呢?回到刚才,因为本来他跟男人获得的东西他都从孩子身上获得,孩子成为他的一个精神寄托,甚至成为他的一个情绪配偶。但是孩子要成长,他不断地增大,等于他跟你增加距离,但是他跟你一增加距离你就抓住他,你死死抓住他,所以冲突和摩擦增多了。所以我称为母亲在无限地延长婴儿喂养期。他明明不是婴儿了,你恨不的他还是婴儿,我不是说躺在摇篮的婴儿,你希望他依赖你,需要你,其实是你需要他。

  央视有一个女制片人跟我讲一个事情,他说宗老师,孩子16岁了,有一天吃饭给孩子夹菜,孩子就说,“妈,你别跟我夹行吗,我自己会吃”,他妈妈就很委屈说,“等你长大了,你也会给你孩子夹菜的”,孩子说“我不会,他自己会吃,我不跟他夹”。这个制片人就很难过,我说我理解你,但是我也想告诉你,你必须要接受这份痛苦,这是在成长。

  另外我说,其实你给他夹菜不是简单的夹菜行为,你有内在的动机,她说我有什么动机啊,那是我的儿子,我爱她啊。我说你别着急,来我跟你做一个放大你的动作,同时把你潜在的语言翻译出来。看着,儿子吃菜,我不跟你夹菜你就不知道吃这个菜,这个菜最有营养,只有吃它,才会长得更好,才会更聪明,所以你看我不跟你夹,你就吃不了,你离不开我,多吃点。看到没有,这是她说不出的语言,她认为孩子需要他。问她,你看没看到我从哪里夹菜啊,从怀里啊,我说怀里是什么地方啊,她说怀里就是怀里啊。怀里是乳房啊,你没有奶了,中国有句话,叫做有奶才是娘,你不是娘了,所以她找不到自己的位置,找不到位置怎么样,她就控制他,控制是以爱的名义。

  有个在青岛上大学的孩子,给厦门的妈打电话汇报生活,妈说想吃什么啊,特别想吃妈妈的那个饺子,等着,放下电话,就包饺子,包完之后,装到暖瓶里,坐了飞机就到青岛大学去了,下了飞机饺子还热着呢,谁缺这碗饺子啊。你再看我们今天的大学门口,一开学那些爸爸妈妈打地铺,住在操场上,挤一星期都不走,住在旁边还租什么学区房,谁需要啊,是父母需要,父母放不开。那你想想看,能不发生冲突嘛,孩子要长大,要独立,一定要发生冲突,但是这个问题你不要以为是今天的问题,这是中国文化和历史的问题。我们的父母他们也曾经这样过,但是我们孩子多,到老七的时候,老六的时候,妈妈已经是八九十岁了,早放手了,够不着你了,但是今天就一个,所以这种依恋就会成为一种病态的依恋关系。

  这两天发布了一个新的法规,你要不回家看看算违法。在新加坡如果你单身35岁之后,跟妈妈住一起,我给你补5万块钱新币。那如果你跟妈妈住在一公里之内,我的这个房子贷款我给你减少50万,还是真格的。日本叫一匙羹距离,一匙羹的汤还没有喝下去呢,到家里了。中国也有一个著名的关系叫云南米线,米线它没有烫,上面有一层油,给丈夫送到跟前的时候他还可以吃的很热,我们也是这样一个亲密的关系。

  今天会到这里,就谈到还是一个关系的问题,但是如果我们出现了病态的所谓的爱和亲子的关系,就和当年的杭州金华四中的徐力,我们都知道杀母事件,这两年太多了,杀母的事情太多了。这就是家庭三角的关系,刚才我已经讲过了。当父亲淡出的时候,母亲和子女的关系貌似加强,其实是冲突增多,孩子成了母亲的情绪配偶,本来应该丈夫给的,他都给了。我有一个个案,14岁的一个男孩,跟我说,宗老师,我在学校是14岁,我在家里40岁,我要照顾我妈的情绪,上学的时候,乖,是孩子跟妈说,下学进门不叫他妈了,叫他妈的名字,在家吗,上哪去了,跟我打电话你在哪去了,你说这是儿子吗,这是丈夫,丈夫不在家了,好这是父爱的作用,刚才我也谈了,因为时间的关系,不多谈了。


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