12堂家教课培养孩子幸福力

　　维护孩子的心理健康，首先就是不要轻易伤害。孩子虽然年龄小，但是他们的心灵也需要维护，可能家长不经意中说了一句话，就会给孩子造成一辈子的伤害。但怎么做才叫维护呢?一个心理指导中心接到一位妈妈打来的电话，她说：“老师，我想知道一个单亲家庭对一个上初中的孩子有什么影响?”看来她的家庭快要解体了。她说：“因为我发现了我爱人的一些行为，想跟他离婚，但是我就不知道离婚会对我女儿有什么伤害?”心理辅导老师告诉她：“首先我不了解您家的背景，就是这个孩子成长的环境，比如，她从小是跟您一起生活，还是跟爷爷奶奶一起生活，因为在离婚的问题上可能有一个环境的问题;另外，我也不了解您孩子的性格，但是我作为一个老师，我可以肯定地告诉您，离婚对于一个上初中的孩子来讲，心灵上会受到伤害。”有经验的老师会发现，一个孩子突然变得沉闷了，经常在教室桌子上趴着，他变得不合群了，他变得有攻击行为，爱打人，做作业的时候爱走神了，上课的时候眼睛往外看，想事儿了，出现这些情况往往是因为孩子的家庭发生了变故。他可能在想：爸爸妈妈为什么不要我了，今后我的生活怎么办呢?听到老师的意见，这个妈妈马上说需要再考虑一下，看看是不是能原谅丈夫。如果婚姻真的无法维系，也应和丈夫一起好好跟孩子谈。我觉得这个妈妈真的很伟大，她自己承受着痛苦，却在做事情之前首先考虑了要维护孩子的心理健康。这就是我们说的维护、不轻易伤害孩子的心灵。其实这个维护不仅是家长的维护，学校也有责任，包括老师、校长，可能造成孩子心理伤害的原因是多方面的。

　　2008年，我对600名初一学生做了一个调查，52%的同学选择了心理问题来自于家庭。对于出现问题时跟谁说，调查的结果如下图所示。

　　现在，恐怕选择其他的比例会更大。这就出现了一个问题，最应该帮助孩子解决问题的是老师和家长，可是当孩子有了心理问题之后，他们不愿意跟老师和家长说，那问题要怎么解决呢?于是我又接着问：真正能帮你解决问题的是谁?结果45%的孩子认为还是家长能帮他解决问题。这说明孩子相信父母能帮他们解决问题，但有问题时又不好跟父母沟通，所以家长要付出更多的耐心和时间，去了解自己的孩子，帮助他们解决生活上的问题，给他们一个健康的心灵成长环境。

　　关注孩子心理成长问题

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