绘本的美育案例一—《雪花人》

　　绘本的美育案例一—《雪花人》

　　《雪花人》这本书，它是版画的这种形式，是木版画上色的形式创作的，艺术形式上是这样的。它的这个故事每个孩子都是不一样的，所有的孩子都有自己的个性，它里面叙述的这个故事就是说有一个叫威利·班特利的孩子，他特别喜欢雪花，结果所有人都嘲笑他，说雪花有什么了不起的，跟尘土一样普通，你这么热爱雪花，能做出什么建树呢，而且威利·班特利的爸爸妈妈都是农民，威利·班特利是农夫的儿子。很多人嘲笑他说，你不能去养养牛，种种地，你研究雪花能够做什么呢，最后威利·班特利他研究雪花，他的爸爸妈妈支持他，给他买了相机，然后威利·班特利最后也因为雪花，为了拍摄雪花，死于肺炎。但是现在他曾经生活的镇，给他命名为威利·班特利镇，而且给他建了纪念馆，是因为他是第一个在世界上研究雪的专家，他拍了很多很多雪的特别美丽的图片。它是讲了这样一个故事，就说每个都是不同的，也许我们的孩子学习不一定学的特别的优秀，他不一定能上哈佛，或者说北大什么，可是他在另外一方面，可能会非常有建树，就是说每个孩子都是不同的。