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绘本能带来什么示例——绘本《上课睡觉自讨苦吃》

2014-1-2 15:04| 发布者: 辰辰| 查看: 296| 评论: 0|来自: 新蕊计划公益大讲堂

摘要:   绘本能带来什么示例——绘本《上课睡觉自讨苦吃》   我再给大家讲一个,小学生画的故事,《上课睡觉自讨苦吃》。大发现吗,我每次跟大家分享的孩子画的艺术形式也不一样,我那边孩子画的绘本多着呢,摞起来有 ...

  绘本能带来什么示例——绘本《上课睡觉自讨苦吃》

  我再给大家讲一个,小学生画的故事,《上课睡觉自讨苦吃》。大发现吗,我每次跟大家分享的孩子画的艺术形式也不一样,我那边孩子画的绘本多着呢,摞起来有这么高呢,如果要是做展览的话,这么一个空间不够的,这么三个空间都不够的。所以你们发现我是精心挑选的,我女儿画的那个是黑白线画的,有线和面结合的是吧,前面的还有一个素描的是不是,每一个都是形式不一样,而这个呢,你们看《上课睡觉自讨苦吃》是拿花生做的,有创意吧。《上课睡觉自讨苦吃》是这个叫狄名的孩子画的。

  故事开始了,一天老师给学生补习功课,一个同学积极举手,另一个却在那干什么呢?睡着了。老师穿着黑裙子,拿着本书,给他们讲课。老师发现了睡觉的同学,就叫他站起来。你看这个孩子画的神态多好啊,你看低着头挠着头的样子。老师把睡觉的同学拉到办公室,叫另一个同学回家,你看这个同学开心的背着书包,打开门走了。

这个孩子肯定也特别爱看绘本,你看墙上贴了一幅画,画的是什么呢?啊,毛毛虫的故事是吧,好玩吧,然后我们看看老师把同学拉到办公室干什么去了?是训一顿,还是打一顿?我们从这个故事里就能看出来,他的老师是什么样子的。你看,老师在办公室把睡觉的同学训了一顿。另外一个老师正在这备课批作业呢,这个孩子在这站着,站着,而且是靠墙,发现了吗?靠墙根站着,在这挨训。我就问他“你们老师训你们的时候,是让你们站在哪训你们啊?”“靠墙根站着”你看我们从孩子的画里面就看出孩子表现的内容,结束了。这老师还挺好的就是教训教训啊,上课不能再睡觉了,明天晚上早点睡觉,后天早上起来就不会磕睡了。就画了几页,画了一个这样的故事。


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