西雅图幼儿园里的新鲜事

　　◎文 / 梦银 编辑 / 李伟

　　我家3岁外孙女丫丫在西雅图进幼儿园已经一年多了，在这段时间里，看着丫丫在美国的幼儿园里成长，还真碰上几件新鲜事。

　　情人节，从娃娃抓起

　　去年情人节的前一天，我们一起去接丫丫。幼儿园的老师送丫丫出门时，提醒丫丫妈明天是情人节，送丫丫来时别忘了带贺卡。我在一旁听后感到莫名其妙，这老美过情人节怎么还从娃娃抓起?幼儿园会出什么“妖蛾子”?

　　当天晚上，丫丫妈带着丫丫做情人节贺卡，忙到半夜。好在丫丫乐此不疲，很有耐心地给她妈妈打下手，也许明年情人节就不用妈妈帮忙做了。第二天上午，丫丫妈经过幼儿园老师的批准后，带我们老两口一起参加了丫丫幼儿园里的情人节活动。

　　活动开始的时候，丫丫这个班的14个小朋友分别坐在一张长桌子两边，两位老师坐在两头。班主任老师告诉孩子们，今天是情人节，是表达友谊、赞美朋友的节日。可以把贺卡送给好朋友，并提议孩子们互相赞美对方，想到什么就说什么，但必须是赞美对方的话。这个环节很有意思的，这些刚会说话的孩子们说得很来劲儿，你一句我一句地说个不停。比如某某爱睡觉、长得美、画得好等等，想到什么说什么。之后，另一位老师又给每位小朋友发了一张大贺卡，班主任老师告诉孩子，那是两位老师送给他们和家人的节日贺卡。

　　互相送完贺卡后，幼儿园情人节的最后一项活动是唱歌跳舞，我们这些被“欢迎参加”的家长们，在欢快的乐曲声中离开了教室。

　　原来是这样

　　在赶回家的路上，我心中暗想，美国人的情人节，不仅是情人之间增进爱情的节日，也是亲人之间增进亲情、朋友之间增进友情的节日。对于孩子们来说，这一天，就是表达友情、赞美友情的节日!

　　姥姥接不出外孙女

　　丫丫所在的幼儿园离女儿家不远，我和老伴到西雅图探亲不久，就跟随丫丫妈到幼儿园去接了一趟丫丫。这之后，接丫丫就没那么顺利了。

　　有一次逛完超市后，快到幼儿园放学的时间了，我和老伴一商量就想顺便把丫丫接回家。我们来到幼儿园时，丫丫正和小伙伴们在小木屋后面的娱乐场上玩耍，听到我们的喊声，丫丫欢天喜地地跑了过来，没想到她的老师也紧随其后走来了。我老伴用不太流利的英语说明了来意，丫丫也向老师证实了我们的确是她的姥姥姥爷。尽管丫丫的老师已经听得明明白白，可是她还是不同意我们带走丫丫。我老伴再三向她求情，丫丫的老师就是笑着不答应。一直等到丫丫妈开车赶来了，这位老师才笑着把丫丫交给了她。

　　原来是这样

　　在接丫丫回家的路上，女儿告诉我们，丫丫入园时曾填过接送她的联系人。除了孩子的父母外，还要填写本州及本州外的其他联系人各一名，只有父母和这两名授权的联系人才可以接走孩子，其他人是不能带孩子离开幼儿园的，如果想冒名顶替来接孩子，那是一点儿门也没有!

　　升班的孩子先“实习”

　　美国的幼儿园不是整班的升级，而是根据孩子的实际年龄升级。也就是说，当丫丫过完3周岁生日后，就会自己单独升入新班。我们是又高兴又担心，高兴的是还有两个多月丫丫升到新班，会学到更多更新的知识;担心的是她升班后到了一个陌生的环境又得重新适应。

　　不过，我们的担心过了不到半个月就发现是多余的。原来，这家幼儿园的孩子升班前的两个月就要开始去“实习”，第一个月是每周一天，第二个月是每周两天。经过这样的实习，孩子升班时就顺其自然了。听到幼儿园这样的安排，我不禁暗自感叹，美国人照顾孩子还真够细心!

　　为了让丫丫在新班级也有个照应，我们为丫丫选择了有她熟悉的小朋友美美的班级，美美父母也是华人，我们两家人很熟悉，两个孩子自然也很熟悉，经常一起玩耍。2周过去了，丫丫的老师建议丫丫转到另一个班实习。因为美美的老师反馈，丫丫来到这个新班后，只要是有自由活动，就和美美在一起，和其他的小朋友很少接触。两个华人孩子相互依赖性很强，不利于和其他小朋友融合在一起，当然也不利于孩子将来的成长。

　　丫丫妈听了老师的话，觉得说得很有道理，于是同意把丫丫转到另一个班了。当她准备和美美妈解释时，发现美美的老师已经向美美妈解释过了。我们也明白老师是为了孩子好，尽管心里还有些嘀咕，也不好再说什么了。

　　原来是这样

　　实践告诉我们，老师的建议是对的，丫丫不仅顺利地度过了“实习期”，很快融入了新班级，最明显的进步是英语的表达能力进步很快，而且发音很地道，都可以做我们的小老师了。

　　也许西雅图幼儿园里的故事，给你增添了几许新鲜感，但是从中，我们也能看出这所幼儿园管理的严格与细心，这对孩子们的成长是大有益处的。