上小学前要从心理和生活上帮助孩子做好准备

　　上学前的各项准备都有哪些?主要还是从心理上，生活上还有各个方面的准备，首先要告诉孩子，你长大了，祝贺你即将要升为小学生了，而且上了小学你更多的好朋友在一起玩，相信你是快乐的小朋友，这时候你已经是以同学自称了，妈妈有不会的，等你回来一定要教我。学习是自己的事情，就像工作是大人的事一样，每个人都要做好自己事情，书包每一天伴着你上学，你一定要认真收拾好书包，不要小瞧这些天天对孩子的一种暗示性、积极的语言，一定是会影响孩子一生求学的，那么要做的几点就是，要跟孩子制订一下新学期的目标，和努力方面。孩子一定知道，自己在哪些地方，做的特别不错，哪些需要继续改进，那么家长和孩子一起制订这样计划，让孩子知道我应该怎么去做。

　　学习用品上不宜花哨，实用为主。

　　书包就以双肩背包为宜，尽量不要拿拉杆箱，因为会有家长觉得孩子书包太沉了，拉杆箱很方便，但是你会忽然发现，这个拉杆箱有一个问题，拉的过程中，容易把同学不小心绊倒，而且本身拉杆箱自重很沉。

　　铅笔是希望选取过去用的HB的绘图铅笔，不带橡皮头，因为带了之后，孩子擦也擦不干净，橡皮尽量用方形的、大块的绘图的橡皮。

　　转笔刀不用带到学校去，一般是在家里边削好铅笔，直接把铅笔带到学校去就可以了。

　　文具盒上的图案也不要太花哨，尽量不要用铁铅笔盒，因为孩子在上课的过程中，你会经常能够听到铅笔盒打开的时候发出刺耳的声音。我们尽量让孩子带着布的包，或者是塑料的铅笔盒，这样放一个地方，没有任何声音，课堂上的孩子，桌子会响、椅子会动啊，然后会发出很多的声响，这样不利于的孩子在安静环境下学习，如果我们铅笔盒霹雳啪啦掉在地上，孩子的注意力更是不容易集中了。

　　另外一定要教会孩子写自己的名字，记住电话号码，记住家庭住址、父母的单位、生日，一定要让孩子会介绍自己，和介绍自己的家人。这个是特别重要，如果我们这里即将要升入小学的孩子家长们，你们一定要记住了，这个是一个特别能够让同学和老师记住您家孩子的机会，让孩子回家去，精心准备一段话，如果这里有我们的幼儿园的院长和老师，回去之后，也让他们在大班的时候，进行一个练习，练习什么?来介绍我自己，我的名字，我今年几岁了，我来自那个幼儿园，我的兴趣爱好是什么，我有哪些特长，我有什么愿望，这样让他能够连贯地把自己一系列的信息，可以跟大家分享，同时也可以讲一讲自己名字由来，让大家第一时刻，就能清晰深刻的认识和记住他，这个对每一个上学的孩子特别重要，因为如果他能第一时刻被同学和老师记住，也就意味着他以后的生活和学习伴随着大家认可他、喜欢他、欣赏他。而且这个自我介绍，将来到了中学也非常重要。有很多同学，将来要小升初、上中学的时候，他们怎么去做的呢?提前要做好自我介绍，到了面试的时候，他要跟老师做自我介绍，举手投足都会影响到老师对他的评判，和同学对他的评判，我们如果一年级开始有的老师提前选小干部的时候，也会通过孩子的第一次发言，来给我们第一手资料。

　　我们在这里还要有一系列的准备，除了学具之外，还要给孩子一定要讲一讲上学是什么样?

　　找一些彩色纸，可以在房间贴上：

　　“哈哈我是一名小学生了”，用这样的语气，随时随地的让孩子自己意识到，我是一名小学生，是非常光荣的事情，另外我是一个学习努力、认真的小学生，我要上学了，我真高兴，我上了学我自己的事情自己做，这个非常的重要。因为我们所有，在后边会说到的、遇到的所有学业上的问题，多半和我们从小的包办代替、家长的多方面的管理有关，孩子能力明显要弱很多。 “爸爸妈妈相信我，我能行”。

　　贴这些纸条的目的两种，一种是给孩子一种很好正面的心理暗示，第二种，其实这也是在识字，孩子们的识字不是简简单单的学习是识字的过程，我觉得更主要的是，生活是无时无处，处处都在学子，所以一定要让孩子们感受到，学习很有意思，识字很好玩，因为认识这个字，我觉得自己的很自豪和骄傲，让孩子对学校有一个非常好的印象，要认识到自己的、我的班级最好，我的老师最棒，能够熟悉校园的环境，最好之前就能够知道自己的学校大概的情况，然后学校有过哪些特别的辉煌的历史，有过哪些曾经搞的活动，当他同小朋友们一起，也许别人不知道，他知道，那么对于他来说是一件非常自豪的事情，因为他已经把学校的很多方方面面的内容，都已经了解了，所以他自然对学校不陌生，如果他能够对老师也不陌生，一年级上学的时候，他就不会出现上学的焦虑症了。

　　好的父母，其实就是帮助孩子学会提早做准备，以后孩子也会按照这样一个模式，也会提前做所有相关的准备，包括学习上、生活上。事前的引导，远远要胜于事中的教导和事后的纠正，所以上学以前的准备工作，一定要提前做到位。