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日志

提升宝宝数学智能的七个方法

已有 246 次阅读 2011-7-6 16:44

     父母要配合孩子的兴趣,不断地和他做很多数学智能提升游戏,在很自然的熏陶下,就让孩子在数学

方面有相当的认识。下面为您介绍7种家庭生活中,父母可以轻易做到的提升孩子数学智能的方法。

1、讲故事给孩子听

  在为孩子做数学智能提升时,父母读给孩子的书本不妨选一些带有数字的故事。例如小明的猫生了5只小猫,有两只是黑色的,一只是白色的,另有两只是小花猫,连猫妈妈一家6口都住在小明的床下。”“今天是老师的生日,6个小朋友都向老师祝贺生日,老师很高兴,买了12个橘子给小朋友分享,每个小朋友

都分到了两个橘子,老师说:'两个橘子,一个自己吃,留下一个回家送给妈妈吃。

  算术中的数量概念和加、减、乘、除四则的运算,都可通过读带数故事的游戏进行,培养孩子具有极

强学习能力的大脑。

2、陪孩子随兴计数

  父母陪孩子上楼梯时,可以大声说出阶梯的数量:“1级、2级、3级、4……哇,你自己走了12级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说:这里有12345……18棵葡萄,你要吃几颗?6颗好不好?l23456颗葡萄给你!吃完了这6颗,妈妈再给你,妈妈这里还有123……12颗葡萄等着你。

很自然孩子就会对数东西产生了基本概念。

3、玩积木

  把一盘积木拿给孩子,不刻意要求他怎么玩。大部分的孩子开始会把积木堆高,或把积木排长(当然也

有些会一个个捡起来丢),智商高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他造型。

  积木堆得够高时就会倒,使用的积木在哪里多放或少放就会改变形状,要做一样长短或高度时两排积

木需用的数量必须相同,很多这一类的数学、物理原理,都在孩子玩积木时无意中学到了。

4、量房间的大小

  量东西并不一定要用尺子。任何东西都可以作为一个度量衡的单位。孩子可以用自己的脚做单位,从

这边的墙壁走到那边的墙壁,看看这房间有几宽。

  一个大杯子可以装多少水?并不一定用五百立方厘米来表达,可以让孩子拿一根调味匙,一匙一匙把水装入大杯中,看着一共装了几次,就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。如此让孩子一边玩,一边建立度

量衡的概念。

5、拼图

  拼图有很多种:有一种是一组组的几何形拼块,可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节,拼合会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板,可能拼出各式各样的图形,

任何一种都能帮助孩子增强对形状差异的观察和辨别能力。

6、在桌子上依人数摆设餐具

  乘和除这两种算术概念,在家里可以用数摆餐具的方法来让孩子接触。假设有7个人要在这一桌用餐,应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量,可以用实际摆设的游戏去算出:对,在这7个位置上各放一双筷子,我们需要几双筷子?7?好棒!每双筷子有两支,那7双筷子就有14根了。现在我们来排碗,7个人需

要几个饭碗呢?”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。

7、通过切生日蛋糕,在游戏中学到分数

  利用切生日蛋糕的机会,基本分数如二分之一、四分之一、八分之一很容易就会让孩子了解了。大家分享蛋糕时,更可乘机介绍比较复杂的分数关系:我们把蛋糕切成8块,给了你这8块中的1块,给妈

妈这8块中的另1块,你看爸爸这里还剩下8块中的6!”

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