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注意力老是不集中

2012-11-2 10:45| 发布者: 阳光灿烂| 查看: 1384| 评论: 0|来自: 父母必读

摘要: 4岁多的孩子,对自己很感兴趣的事情,如果注意力能够集中20~30分钟,就是很棒的了。在看自己喜欢的电视节目时,如果孩子注意力集中的时间能够在10分钟以上,应该说他本身的注意力不存在问题。 ...

  问:我儿子4岁。最近,幼儿园老师常反映他上课注意力不集中,看上去好像在认真听老师讲课,但其实思绪却不知飞到哪里去了。我儿子还没上幼儿园时,就认识很多字,会读很多儿歌。看电视时,喜欢的动画片也能持续看很长时间。按说智力应该没有问题。但上课注意力不集中,肯定会影响今后的学习。我们该怎么办?

 

  答:注意力问题,不是一个简单的问题,和孩子的自身状态有关,也和孩子的能力水平有关,更和他对所从事的事情是否感兴趣有关。

 

  4岁多的孩子,对自己很感兴趣的事情,如果注意力能够集中20~30分钟,就是很棒的了。在看自己喜欢的电视节目时,如果孩子注意力集中的时间能够在10分钟以上,应该说他本身的注意力不存在问题。如果他看喜欢的电视也不能有片刻的停顿,东摸摸,西弄弄,显得对什么事情都不专心,那么可能是孩子的注意力本身确实存在缺陷,需要专门的治疗。来信中提到孩子平时看电视注意力很集中,想来他不存在这方面的问题。

 

  那么,孩子在老师的课上注意力不集中,可能更和课堂内容本身有关。也就是说,孩子是否对内容感兴趣,是否喜欢老师的讲课方式,都会影响孩子的听课效果。这里面可以有这样几种情况:

 

  * 当孩子已有的知识和课堂知识重叠较多时,课程的内容对孩子来说显得过于简单、单调,如果孩子已经­掌握的内容得不到老师的欣赏,孩子的思维是不可能随着课程的进展而积极活跃地跟进的。这时,已有的知识会成为孩子学习课堂知识的屏障。因此过早地让孩子学习以后课堂上的知识,并不一定都能对孩子的学习起到积极的作用。

 

  * 当老师的讲课方式和孩子以往接受知识的方式距离较大时,即使那些内容孩子曾经­感兴趣,但在新的情景下,孩子依然有可能变得不感兴趣。我们想想自己的饮食习惯就不难理解这种现象了:同是红烧肉,就家里妈妈烧的那锅最香。如果孩子习惯了一对一的互动式教学,要让他在集体教学中也聚精会神,需要老师和孩子之间有更多积极的互动。

 

  其实,对于这个孩子,父母现在要思考的不是孩子能否专心写数字的问题,而是在这段宝贵的时间里,幼儿最重要的学习是什么。

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