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语言发育怎么变慢了?

2012-11-2 10:47| 发布者: 阳光灿烂| 查看: 1247| 评论: 0|来自: 父母必读

摘要: 已经1岁9个月了,他会说的话还很少,甚至不如比他小几个月的孩子。为什么会这样呢?其实,孩子不说,并不一定意味着他没在学。很多孩子利用这段时间积极积累,这一点,你可以从他对你的口语理解得越来越精准中看出来 ...

  问:从儿子一出生,我就很重视对他的早期教育,和他说话、念儿歌、做抚触。1岁时,把他送到奶奶家,下班回来见到我,就会连续叫好几声“妈”,还会叫“爸爸”、“姨”、“奶奶”。现在,他已经1岁9个月了,他会说的话还很少,甚至不如比他小几个月的孩子。为什么会这样呢?

 

  答:关于孩子的语言发展,一般要从两个方面来看:一是理解,二是表达。

 

  从父母的叙述来看,宝宝虽然话不多,但始终都是会说话的,这至少说明宝宝的发音系统没有问题。但信中,我们没有看到关于宝宝语言理解力方面的信息。如果宝宝的语言理解力没有问题,那么剩下的问题就是看宝宝什么时候愿意开口了。

 

  在1~2岁之间,有些孩子,特别是男孩,有一段时间会热衷于自己的动作发展。他们反复练习蹲下、起来,尝试走路,上下楼梯,还没走稳就开始跑……宝宝为发现自己的本领而兴奋,他便会花很多精力,不断尝试这些本领,使这些本领得以巩固。这些动作的发展迅速扩大了宝宝的活动空间,于是,他有了更多的事情要探索。他的很多精力会放在探索新鲜的事物上。

 

  动作的发展也使宝宝的肢体语言迅速而准确地发展了起来,能够帮他表达很多想法,只要他咂咂嘴,奶奶就知道他渴了;只要他翻积木箱,妈妈就知道他想搭积木;只要到书架上去找书,爸爸很快会帮他找到那本他最喜欢的《小鼹鼠的故事》,并按他翻到的页码讲起来……­此时此刻,我们终于理解了孩子的动作,对于成人来说,是很有成就感的。而此情此景,对孩子来说,口语表达,似乎并不必需,因为被他的肢体语言代替了。

 

  其实,孩子不说,并不一定意味着他没在学。很多孩子利用这段时间积极积累,这一点,你可以从他对你的口语理解得越来越精准中看出来。

 

  当这些宝宝一旦把发展的重心转向语言的时候,就会出现一个“词汇大爆炸”:词汇量迅速增长,几乎没经­过说单词的阶段,就能说双词或多词的句子了。

2

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

刚表态过的朋友 (2 人)

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