杂志征集：妈妈阅读笔记大收集

阳光灿烂

　　亲爱的网友：慢慢编辑又来征稿啦！这次是关于亲子阅读的，相信在您陪宝宝一起成长的同时，一定离不开为宝宝选书和讲故事这件事。一起来说说你家个性宝宝地个性选择，以及您这位个性妈妈为宝宝讲故事时用到的新鲜招数，以及宝宝的对某本书或阅读的喜爱程度和不一样的反应吧。具体要求如下：


　　1.篇幅可长可短，字数要求在500～1000字左右吧。


　　2.截止日期：2012年3月30日。


　　3.请跟贴的网友写上宝宝的小名和宝宝的年龄，也可在跟贴的同时发到我的邮箱bdxurong@sina.com。


　　让我们一起分享和拥有更多亲子阅读的方法和阅读中发生的有趣的事吧。

乒乓妈妈

宝宝：乒乓，2岁3个月

    乓同学最先认识的司机是一辆大公共汽车玩具里面的人偶，被乓同学称为“爷爷”，从那以后，每当妈妈买个小车玩具回来，他都会往里面看一看，然后说：“有爷爷”。或者“没有爷爷”。
  《司机的故事》是妈妈很喜欢的“林怡育儿”的又一套图画书，全套书共3本《丢车的卡车司机》、《出租车的奇遇》和《大吊车与长颈鹿》。



    一拿到书，乓妈自己首先翻阅了《出租车的奇遇》。的确是个很新奇的故事，故事情节一环套一环，通过司机乐乐拉载不同的人，乘客带了不同的东西，又都落在车上，讲述了一个热心、助人为乐的出租车司机一整天的奇特经历，但经历为什么会这么奇特呢？呵呵，看了书你就知道啦！
    乓妈也发现了书中的一些细节，每页空白处都会有些简笔的钱币画和加减法运算。呵呵，这是作者的确独具匠心吧，是希望通过这种方法引导孩子的求知欲，并通过真实的故事情节告诉小朋友关于钱、关于计算的知识呢。

   

    后来乓妈拿了三本书让乒乓选，意料之中，乓同学选择了《大吊车与长颈鹿》。哈哈，因为“大吊车，真厉害！”是他每天要念的儿歌，“大吊车”就是他手边的玩具，而长颈鹿，小动物嘛，小朋友的最爱呀！



    你知道大吊车都能吊起什么样的东西吗？你知道一台大吊车能吊起多重的东西吗？你知道这个重量相当于多少头大象，多少个3岁的小朋友呢？嘿嘿，去书里找吧！一看就知道啦！（说老实话，对于2岁多点儿的乓同学还不太容易理解，但对于乓妈来说，却是先给扫盲了呢。）



    还有啊，你知道长颈鹿有什么典型的疾病吗？---高血压！---知道为什么长颈鹿是站着睡觉，而躺着对它来说是一件很危险的事情吗？   你也发现书页空白处的小秘密了吧——钟表，为什么每个画面上指示的时间不一样呢？跟宝贝一起算算，从大吊车到达塌方的动物园，一直到长颈鹿被救出来，总共花了多少时间呢。




    这套书画面的颜色非常鲜明，但是对于动物、人物、事物的勾画却非常简单。如果小朋友学画画就从这些简单的线条和色块开始吧！
     另外，这套书被贯名为“思维拓展训练”的图画书，是指通过故事进行思维拓展，比如重量、数字、时间、距离、高度、动物、车辆、安全标志、汽车标识等等。但不仅如此，看，乓同学还有新的玩儿法呢！

    他首先从他的汽车抽屉里翻出这个一样一样的大吊车。 之后，类似的警车、救护车、小汽车......再之后，连托马斯都来啦。



   还没完哪，哈哈，飞机、摩托车、赛车、工程车......统统地统统地都来啦！您说你在对宝贝进行“拓展思维训练”，事实上，他可不需要您训练呢，他自己会“拓展”地更远更广，哈哈！



    乒乓对这套书爱不释手，曾经的睡前故事书差不多连续两个多月都是她。而乓同学也从这套书中知道了从1数到10，知道了10种名车的车牌和名字等等。

     以前有说法，书越读越薄也应该越读越厚。所谓越读越薄，就是书中的内容都理解并掌握了，变成自己的了，书自然就薄了；而越读越厚就是所谓这种“拓展性”阅读吧，由书中眼见的内容扩展到能想到的内容，甚至由书中提级的知识再扩展到另外一本书或者更多书，此乃“越读越厚”也！

hfdoudou

宝宝小名：豆豆
宝宝年龄：9个月

1）挑选书籍
豆豆4个多月时，我开始为她挑选书籍。对于这个年龄，我觉得应该侧重视觉感观，而且最好选择小而轻便的书，可以训练她拿东西的能力。所以我买了婴儿童话故事书小册子，共3本：《小象学飞》《人鱼公主》《智斗大灰儿狼》，另有一本《英语ABC》用来熏陶她的英文语言意识。


2）讲故事
从没想过当了妈妈后，说话可以如此“卡通”。如果像小时候学语文那样的要求，我现在讲故事绝对是有声有色、抑扬顿挫、极富感情。我指着书上的图画告诉豆豆这是小象、这是小鸟、这是河水。。。。。。读完一页，我边翻页边告诉她：我们翻一页啊，这页妈妈读完了。她虽然很小，却懂得跟着我的节拍走，渐渐的她也喜欢上这些故事了。我经常会让她自己拿着书看，她居然还像模像样的这面看完，目光移向另一面，并且很有意识得去翻页。如果她翻页遇到小困难，我会在旁边稍加帮忙，继续鼓励她自己完成。我每次给她对照彩图读英文单词和字母时，她都在认真得听，我还给她唱英文歌。不知道她的小脑袋里会不会有一些中英文语言的区分概念呢？


3）成果
经过一段时间的训练，作为妈妈的我居然能把整个故事一字不差得背下来，随时随地“拿”出来跟她分享，逗她玩。每次她在不耐烦时，我只要开始讲故事，她就认真得听起来，这真是一件有用的工具啊。她最喜欢的故事是《小象学飞》，最可爱的是每次我说到那几个地方时，她都要“嗯嗯”跟我互动，唉呀，妈妈实在不知道你说的是什么，不知道是不是有些词会让你特别感兴趣呢？孩子的心里世界对我来说太神奇了。她还喜欢咬书、撕书、吃书，像小老鼠一样，趁我不注意就咬掉一块，居然有一次我来不及阻止，眼睁睁看着她咬掉一块吃下去了。。。经过她这些水滴石穿的努力，现在这些小画书只剩书皮了，而且残破不堪，几乎都要光荣“退休”了。所以我准备再采购一批新书。

跟宝宝一起读书，让我的心态变得更年轻了，而且加深了母女感情；更是宝宝成长过程中重要的内容之一。如此快乐的事情，多多益善啊！

帅小虎

这个话题不错哈。。回头翻翻博客去