误解与真相并存的英语早教

牡丹花开

很多妈妈都希望孩子能够把英语学好，于是从小就开始让孩子学习英语，但是孩子小的时候开始学习英语真的会一帆风顺吗？欧拉岛马上告诉您关于英语学习的误解和真相。




1. 学习英语，越早越好？
如果太早开始学习英语，在孩子的大脑中，汉语和英语会“各自为政”，出现两种语言的游离现象。这是在孩子尚未形成国语概念的时候，硬塞入另外一种语言导致 的恶果。ESL专家撰文建议大家：在具备一定水平的母语体系后，再学习英语也不迟。学习英语，最重要的不是年龄，而是对母语的认知能力。

2. 英语，在学校学习就足够了吗？
孩子们只在学校学习英语，这是远远不够的。家长们应该抽空检查他们的作业，确认孩子最近在学校学习的内容。家长们的热情介入，是提高孩子英语水平的一个关键因素。

3. 学习英语，必须从单词和句子开始吗？
很多父母在教孩子学习英语时，都是从“banana” “apple”等简单、常见的单词开始的。这时，如果能同时教会“a banana” “an apple”等冠词形式和“two apples” “three bananas”等复数形式，收效会更大。更好的方法是通过句子掌握单词，把单子带到句子中去，这样，不仅能学习新的单词和句型，还可以对英语语法形成一 定的认知。

4. 为了提高英语水平，经常收听CNN和BBC电台？
当然，英语听得越多越好。但是，只有反复收听适合自己英语水平的录音，才能真正提高英语的听力水平。如果听力材料太难，对孩子们来说，只会事倍功半。对于英语零基础的幼儿来说，父母可以选择欧拉岛幼儿英语视频。

5. 英语教材，越多越好？
当然不是！外语学习的秘诀就是反复学习。欧拉岛英语小游戏选取了小朋友们最喜爱的游戏类型，寓教于乐。面对种类繁多的英语教材，家长们如果难以选择，可以 听取英语专家的建议，或者找一些专门的英语教育机构咨询一下。过多的教材，有可能给孩子带来无形的压力和不必要的疲劳。