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[教育] 训练宝宝的观察力和记忆力！ [复制链接]

fangzhuangangli

两星新手妈妈

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电梯直达

楼主

发表于 2012-3-21 12:18:18 |只看该作者 |倒序浏览

1. 辨认蔬菜：让孩子辨认萝卜，菠菜等蔬菜，找出它们的共同点和各自的特征，能提升孩子的自然观察智能。
2. 观察菜的颜色变化：在妈妈做饭时，让孩子练习判断菜什么时候熟了，找一找生菜和蔬菜颜色上的不同，可训练孩子的观察能力。
3. 观察做菜的顺序：妈妈做菜时，让宝宝在旁边仔细观察妈妈做菜的工序，做好之后，让他说出某一道菜的步骤，如芹菜炒肉丝时是先炒肉丝还是现炒芹菜等，这样能训练孩子的记忆里，增长孩子的生活常识。
4. 介绍营养价值：在陪宝宝吃饭时，父母先说每道菜的营养价值，接着看孩子能记住多少，既增长了知识，又训练了记忆力。
5. 画出自己喜欢的角色：让孩子照着电视中的的样子画出他喜欢角色的样子。电视的画面不是固定的，因此这不仅能培养孩子的观察能力，而且还能训练他的记忆力。
6. 说出玩具的颜色：可以让孩子先说出某件玩具的颜色，然后再说出哪些玩具颜色一样，这可以教孩子认识颜色，还能培养孩子视觉分辨力和观察能力。
7. 孩子找出相同材质的玩具：可以教孩子把不同材质的玩具放在一起，比如有的是塑料玩具，有的是毛绒玩具，还有的是木头做的玩具等等。这可以培养孩子的触觉感知和视觉分辨力，让孩子学会分类。
8. 辨认颜色：爸爸妈妈可以利用机会，让孩子学习边仍种颜色，如叶子的颜色，有绿色的，也有黄色的，还可以问问宝宝，我们家里有哪些东西是黑色的，哪些是红色的等等。室外还有许多花草，他们颜色各异，可以教宝宝分辨花的种类和色彩，如，菊花的品种就很繁多，颜色也是多样的，是很不错的自然教材。在辨认颜色的过程中，宝宝的视觉智能不断地受到刺激，能充分发挥他的视觉能力，培养他的辨别和观察能力，爸妈在宝宝辨认颜色时尽量不要加以暗示，要让宝宝自己观察身边的东西，认出所要寻找的视觉对象。
9. 辨认声音：当宝宝到了一个接近大自然的室外环境中，接触自然界声音的机会大增，爸爸妈妈可以告诉宝宝注意听某种声音。例如，动物的叫声，溪水的流动，风声，雷声等。如：机车启动，汽车按喇叭，消防车的长鸣，盖高楼的敲击声等等，都可以用来刺激宝宝的听觉。在宝宝对这些声音有了记忆之后，可以让他听到声音后马上辨认，通过刺激宝宝的听觉，让他的感觉更加敏锐，变得更机灵。
10. 触物猜名：在室外活动时，爸爸妈妈可以利用室外遇到的各种材质，形状，大小等都不同的东西提升宝宝的触觉能力。先让宝宝把手放到背后掌心朝上，家长把剪刀的各种小东西放到宝宝的掌心上，让他先形容一下手中的东西触摸起来的感觉，然后在说出他猜到的答案。例如宝宝可以触摸家长放在他手中的鹅卵石，说：“我摸到一个硬硬的，滑滑的，冰冰的，重重的东西，觉得还像是一块石头。”然后让宝宝拿到面前看看自己猜的对不对。进行这种智能提升活动时除了用静物，还可以用动物，看看宝宝能不能猜出他正触摸的是一只蚕宝宝，还是一只蚂蚁。