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[教育] 早教重要性父母必须知晓的6大早教原则(二) [复制链接]

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发表于 2011-7-5 17:43:27 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 susan 于 2011-7-6 09:52 编辑

接着上期的我们继续来研究,为了保证人的全面发展和充分发展,必须确立的早期教育的原则。早期教育的原则主要是:

4. 化难为易原则

在人才成长的路途上会有许多学习的难关,越是将来发展困难的方面越要早学,提前让孩子接触,以获得对这个方面的初步印象,产 生兴趣的萌芽,为日后的学习铺平道路。 这是化难为易的最佳办法,是一条全面和充分发展的捷径。 例如上小学以后,人人都觉得学习难,年龄越大越难,学得越高深越难。但是“初生牛犊不畏虎”,世界上惟有婴儿最不怕难,他们的 心中只有兴趣和无兴趣之别,只有喜欢和拒绝之分,而丝毫没有困难和容易、怕和不怕的概念。所以任何将来学起来比较困难的东西,你 只要变得法子逗孩子产生兴趣,他就会像学说话、走路那样容易接受。世界上还有比学听话、说话更难的吗?人生最初 6 年假如不学听话、 说话的话,以后再学恐怕就只能制造悲剧了;而每一个 3 岁的孩子却能学得那么好! 所以我以为,“化难为易”原则是人才学、教育学发展的一个突破,是培养优质人才的秘诀。

5. 生活课堂原则

丰富的生活和游戏活动是早期教育的最好课堂,是婴儿的惟一课堂和幼儿的主要课堂。 这是由孩子的生理和心理特点决定的。 第一,他们的身体正处在生长发育最迅速的阶段,天生需要活动神经、筋骨和肌肉,不能坐得时间太长。 第二,他们处在无意注意占极大优势的阶段,总是随时转移注意力,不能用课堂上课的强制办法来按教材章节学习。 第三,对于婴幼儿来说,生活中的学习内容已经太丰富了,处处都有信息,处处都有乐趣,处处都能感受。他们以用五官感知世界为 最大满足,而有益的玩就是最有兴趣的学,有趣的学就是最快乐的玩。 所以,在生活的课堂里,使“教者理智有意,学者快乐无心”,充分引导孩子感受生活中的学问,孩子的发展将是无可限量的。正因如此,国家教育部门要求幼儿教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中”。

6. 家庭早教与托幼园所教育并重原则

早教,这又是一个与中小学教育不同的原则,也是由婴幼儿的身心特点和认识规律所决定的。 孩子从来到世上第一天起,生理上便与父母断开了,精神上却与父母紧紧连结了。家庭是他的第一所学校,父母是他的第一任老师, 所以千万不可低估家庭教育在早期教育中不可替代的重要地位。父母不是个好老师,就是个坏老师;不是成为好的楷模,就可能成为坏的榜样,甚至是“教唆犯”。教育孩子是任何父母都推不掉、摆不脱的事,即使你把孩子给了别人,也要背负“给别人”的后果和责任。 这样,作为早期教育的专门机构———托儿所和幼儿园,就应当把指导家庭早期教育作为自身工作的另一半。

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发表于 2011-11-19 11:27:48 |只看该作者
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