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讲座主题:激发儿童自主学习的动力
讲座专家:施建农、Heidrun Stoeger
讲座时间:2012年4月22日下午14:00--17:00
内容简介:究竟什么能帮助我们的孩子走向卓越,自主对我们的孩子到底有多重要?在早期我们教育中有哪些做法会压制孩子的自主性,又怎样做才能让孩子的自主动力得以生长?
主 办:中国科学院心理研究所 父母必读杂志社

 

专家简介:
施建农 教授 中国科学院心理研究所研究员,中国科学院心理科学研究所超常儿童研究中心主任,是世界天才儿童研究协会亚太地区联合会主席,国际杰出人才发展研究协会(IRATDE)执委。
Heidrun Stoeger 博士 德国雷根斯堡大学的教授,学校研究、发展和评价中心主任,国际杰出人才发展研究协会(IRATDE)副主席, 《高才能》(High Ability Studies )主编

父母必读》杂志社主编徐凡女士致词

  今天,我们和大家讨论的是学习问题,绝大多数父母从孩子上小学开始就非常关心这个问题,还有一些父母甚至从幼儿园开始就操心这些问题。从小我们会依着孩子的兴趣给他选报若干个兴趣班,进而我们希望他不要半途而废,要求他坚持,再坚持。再后来,学校的课业,为了课业更优秀,各种培训班会充斥孩子所有的时间。也许,我们这种努力会把孩子送进一所不错的大学,然而孩子进了大学以后,又会怎么样呢?我们从小给孩子的训练是否能支持他以后继续工作和学习?现实却让我们没有勇气说是,因为我们看到不少孩子从小一直学业不错,一进入大学却茫然若失,不知该干什么。一晃四年过去,到了工作岗位,却依然事事等着老板发话。这真是我们期望的状态吗?我想答案是否定的,所以我们必须反思,究竟什么能帮助我们的孩子走向卓越,自主对我们的孩子到底有多重要?在早期我们教育中有哪些做法会压制孩子的自主性,又怎样做才能让孩子的自主动力得以生长……(全文)

什么能力是最重要的?

  今天的主题是我们怎么来激发孩子的自主学习能力,或者说怎么样让我们的孩子成为他自己,成为一个主动的学习者和主动的适应者。
  为了使我们的孩子成为一个主动的适应者,为了使我们的孩子在他的人生中成为一个成功者,在我看来至少是能够很成功的适应我们这样的一个现实,适应这个社会。……详细内容

发展中的超常的学习者

  很长时间以来,人们认为超常儿童是天生的一个特质,如果一个孩子被鉴别为超常儿童,只要给予适合的教育,他会自然而然的成为一个非常超常的成人,其实我们近期越来越多的研究发现,环境对儿童的影响可能用比我们想象的中更大。
  我来自德国的雷根斯堡,我们在全国范围内,实施了一些学习方面的训练项目。我今天介绍的这个项目是花了十年的时间,才做到现在这个程度。
  我的第一个问题就是为什么学生需要学习策略和自主学习,接下来我会谈一下自主学习.自主学习在我们国家是越来越重要了。因为知识的积累现在越来越快,越来越多,没有自主学习的能力是不太可能去掌握这些知识的。这种自主的学习越早越好,我也会谈到,为什么自主学习对于超常儿童也重要,而事实上它对超常儿童而且可能比对普通儿童更加重要,我也会讲为什么在小学中实施自主学习的训练会比较重要……
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