他是不是缺乏同情心

　　我的儿子4岁，从小我们就特别重视对他的教育。他的记忆力非常好，学东西很快，玩什么都很专注。但他好像不太关心别人，总是先考虑自己。前段时间，我被车撞了，住在医院里，他来看我，言谈与眼神没有一丝安慰与同情。这让我很伤心。

　　徐凡:孩子关注什么，除了和兴趣有关，更和他与周围人的互动有关。和孩子最初的情感交流，并不来源于说教，而来源于双方的情感互动。成人很容易关注孩子的需要，但往往忽视了让孩子关注成人的需要。一个习惯于获得而从未有机会体验付出的孩子，是不会懂得付出的。因为孩子从不知道父母是需要他的，他也从没有看到过如果自己付出，会产生什么样的影响。培养孩子的同情心，就要让孩子关注自己和他人的情绪。

　　日常生活中，当孩子遇到伤心或生气的事情时，父母可以多和他聊聊：“怎么啦?”重复他的话，理解他，并告诉他别人也会有类似的情绪：“这么漂亮的瓶子碎了，真的很让人心疼。记得吗?上回嘟嘟的气球飞了，他也很伤心，哭了好久。”

　　当家人的情绪有波动时，要告诉孩子：“今天爸爸的车胎被扎了，他正生气呢。你去给他送杯水，让他消消气吧。”“姥姥发烧了，她特难受。还记得你上次发烧时的感觉吗?咱们怎么才能让姥姥觉得舒服点呢?”

　　对社会上的一些现象发表评论，让孩子知道一个人不恰当的行为，会引起其他人的不快：“今天的车好挤呀，有个人踩了我的脚，他就像没感觉一样，也不道歉!”

　　需要的时候，要让孩子伸出援助之手：“咱们今天买的东西太多了。你能帮我提着这袋花生吗?”

　　好的童话故事，常常能帮助孩子理解别人的情绪。比如《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》。

　　总之，我们要和孩子分享的不仅仅是这个物质世界的知识，还有我们的内心。可以和孩子一起哭，一起笑，一起分享我们的情绪，我们的需求。当孩子知道自己的行动能给别人带来欢乐、安慰或痛苦时，他的情感也就更加丰富和细腻了。

　　专家: 徐凡　 《父母必读》杂志主编，儿童心理学专家