14.制定消费记录表
宝宝还没有成人眼中的消费观念，要起自己心爱的玩具是没有顾忌的。聪明妈妈要想办法哟！妈妈可以看着日历和宝宝一起约定，一个时间段（比如一个月）只买一个玩具，而且价格不能超过规定的数字，每次买了什么都做好记录（不会写字可以画出来），有时，当宝宝想买的东西超出预算时，妈妈可以用到这个表来延迟满足宝宝的要求。如果宝宝要买的玩具超出了规定的数字，还可以引导宝宝放弃一次，将放弃那次的数字加到下一次，这样就可以买到他心仪的玩具了。
效果：培养宝宝消费观，同时形成有节制的消费习惯。适合年龄：2 岁半以上
小提示：如果宝宝表现好，可以有适当的例外，但一定要说明理由。
温馨提示
妈妈在引导宝宝认识钱，以及激发宝宝用钱来买东西时，可以引导宝宝买一本自己喜欢的书，还可以培养宝宝的爱心去捐助一点钱，同时对捐助这个概念做些解释。例如，所捐的钱可以让小动物有更好的生存条件，或者让更多的生活在其他地方的小朋友买学习用品去读书。理财的概念很宽泛，在认识并使用钱的时候，父母可以给予宝宝更多的引导，不要仅仅局限在某一个单一的方面。
15.小小银行家
准备10 枚1 角的硬币、两枚5 角的硬币、一张1 元的纸币，让宝宝当银行工作人员和妈妈玩货币兑换的游戏。如妈妈可拿着5 个1 角的换宝宝一个5 角的，或者把一个1 元换成两枚5 角硬币，10 个1 角换成一个1 元。换的过程中，妈妈可以和宝宝一起进行简单的点数，比如，一起数5 个1 角的，并知道用5 个1 角的和一个5 角的价值相同。这个游戏还可以借助“大富翁”游戏棋让宝宝更加形象地理解。
效果：在游戏中感受简单的货币兑换。
适合年龄：3 岁以上
文章来源：《父母必读》2011年第2期 | 
